近日，教育部高校学生就业能力提升“双千”计划微专业线上注册审核结果公布，学校申报的人工智能教育、AIGC前沿技术应用、新媒体运营实务等26个微专业全部成功入选。这是学校深化产教融合、优化人才培养模式、提升学生就业核心竞争力的重要标志性成果。至此，学校入选教育部“双千”计划微专业数量已达30个，位居省内高校前列。

据悉，教育部“双千”计划是国家推动高校人才培养与产业需求精准对接的重要举措，通过建设1000个“微专业”和1000门职业能力培训课程，聚焦行业紧缺岗位能力需求，破解学生能力供给与市场需求适配难题，助力毕业生高质量充分就业。微专业凭借小学分、高聚焦、精课程、跨学科、灵活性等特点和优势，已经成为普通高校完善个性化人才培养体系和面向经济社会发展需求的重要载体。

近年来，学校紧扣经济社会和产业发展需求，持续深化本科教育教学改革，积极探索多元化的应用型本科人才培养体系。学校高度重视应用转型，精准把握微专业发展方向和结构布局，整合校内外优质教学资源，强化实践实训教学环节，着力拓宽学生的知识视野和产业认知，不断提升学生的实践创新能力与技术应用水平。

下一步，学校将扎实推进微专业内涵建设，制定人才培养方案，优化课程体系结构，优化配置教学资源，强化教学质量监控，持续深化校地校企合作育人实效，不断提升人才培养精准度与适配性，全面助力学生个性化发展和高质量就业，为学校本科教育教学高质量发展注入新动能，为区域经济社会高质量发展提供坚实的人才支撑。（通讯员 侯永广 审核人 杨方琦）